将体育与学校相结合的最佳方式是什么

有些年轻人全力以赴，在一项运动中表现出色。但是，制定备份计划是明智之举。有一天，无论你有多好，你的运动生涯都可能结束。你也会通过接受教育来帮自己一个忙。

“我们研究了雄心勃勃的年轻挪威足球运动员如何体验学校与体育相结合的利弊，”挪威科技大学(NTNU)社会学和政治学系体育科学副教授Stig Arve Sæther说。

无论选择什么，您都要付出代价。如果你想上学和运动，你选择的学校会有所作为，找到一个积极倾向于将它们结合起来的学校是关键。

“精英体育学校和其他使学生能够将教育与体育相结合的学校提供了一种平衡。这些计划旨在在选择的运动和学术工作中取得成功，尽管有些人优先考虑前者而不是后者，“Sæther说。

更容易在特殊学校整合精英体育

来自NTNU和挪威体育科学学院(NIH)的研究人员与来自两所精英体育课程的学校和两所以体育为重点的常规中学的八名足球运动员和五名教练进行了交谈。

然后，他们分析了学生运动员的反应，以了解精英体育学校和公立体育学校的项目如何比较。

他们发现了一些差异。

“精英体育项目将学校和体育俱乐部紧密结合在一起，使教练和运动员能够更轻松地规划和管理总工作量。这种安排可以在这两个领域带来更好的发展，“Sæther说。

就读于精英体育学校的学生似乎比那些去公立体育学校的学生有一个更容易的时间表。但是，参加一所体育友好的正规学校不仅有缺点。

特殊学校以外的独立性更高

“参加结构较少但仍然对体育友好的常规中学课程的运动员更关心此选项的总工作量。但他们也对自己的决策负有更大的责任，“赛瑟说。

不同的环境为想要将学习和体育高水平结合起来的学生提供了不同的优势，风险和发展机会。

责任的增加为那些想要自决的人提供了更多的自决权。同时，由于过度训练而受伤的风险增加。

“我们的研究结果表明，不同的环境如何为那些想要将学习与体育高水平相结合的人提供不同的优势，风险和发展机会，”Sæther说。

与早期成就相关的录取

进入精英体育项目的基础通常与体育成就和俱乐部隶属关系有关。因此，运动员在相对较年轻时取得的成就会影响他们在高中获得的支持程度。

然而，研究表明，年轻时的出色表现并不一定是高级成就的良好指标。

“这种情况可能很快成为另一个挑战。与其他人相比，某些运动员可能得到的支持较少，即使他们在技能水平和项目录取基础方面的差异并不一定那么大，“Sæther说。

该研究发表在《国际体育科学与教练杂志》上。