学校的神经科学方法帮助学生茁壮成长

《教育家》公布了澳大利亚 2021 年 5 星级创新学校，表彰正在改变我们年轻人接受更好教育方式的教育开拓者。

其中一所获得认可的学校是Genazzano FCJ学院，这是一所位于墨尔本的罗马天主教女子走读和寄宿学校。

学院因其学习和脑科学研究所所做的工作而获得认可，以促进对大脑功能和健康的理解，以改善学习和生活，并在此过程中提高整个校园的学生成绩。

在学院，教师利用他们的专业知识将特定的神经科学原理翻译并应用于不同的环境，以提高学习成果。

“我们在Genazzano提供全面的学习成果，确保学生具备毕业后所需的重要生活技能，”学校校长Loretta Wholley告诉The Educator。

“我们通过教职员工和学生的合作来实现这一目标，他们一起探索项目的适用性，以提高其相关性;并且已经创建了仪表板来监控学生的学习和进度。

Wholley说，学校的“独特的学习文化”面向未来，并响应21世纪学习者的需求，提供从ELC到12年级的新途径。

“我们还重新设计了时间表，以满足学生和教职员工不断变化的需求;并为5至8年级的学生创建了综合课程，允许跨学科研究，“她说。

“我们学生成功的关键是我们员工通过Genazzano学习研究所和脑科学进行的专业学习。

Wholley说，学校很幸运拥有一支技术娴熟的教学团队，他们不仅能够在校园内独立和协作工作，而且随着Genazzano在面对面和远程学习之间移动，他们还可以在线工作。

“他们的举措确保了学生的持续成长和联系;非常关注每个学生的福祉，“她解释道。

“今年，我们一直以”携手共进“为主题，这代表了我们与家长和学生的牢固伙伴关系，尤其是在家学习的时间。我们的远程学习计划成功的关键是定期和彻底的沟通，并提供许多远程连接的机会。

Wholley说，在未来的一年里，全女童教育将面临一些重要的挑战，但也存在机遇。

“全女孩教育并非独一无二，而是让我们的学生重新相互联系。我们将通过我们新发展的学生文化来做到这一点，该文化采用策略来利用和吸引学生在整个学院的学习中的声音，“她说。

“这包括四个领域：GenUltra，专注于课堂以外的学习机会;以及跨年级和学院小组内部的技能获取和团队建设;GenWise，一个从预科到12年级的协调模式，专注于领导力;GenAchieve，一个社交技能计划;和GenLife，为学生提供了通过营地，旅行，旅游等探索世界的机会。