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该市中学提供的信息显示,综合英语和数学,获得4级或以上(大致类似于旧评分系统下的C或以上)的学生比例上升了0.5%至59.5%.
在英语方面,该城市现在高于全国平均水平,获得4级或以上的学生比例为72.6%,而全国为70.2%。
在数学方面,该市致力于提高计算能力标准,使获得4年级或以上的学生增加了0.5%,即64.7%,但仍低于71%的全国平均水平。
该市社区语言项目支持的65名学生——其中许多人的第一语言不是英语——也表现出色,学习阿拉伯语、孟加拉语、汉语和波兰语的学生中有82%的学生获得了A*或A的成绩,并且95%的人都获得了C或以上。
教育内阁成员CllrBarbaraMurray说:“非常祝贺我们所有的学生,他们在老师和家人的支持下付出了惊人的努力,并决心尽其所能。
“我们绝对致力于支持学校采取不同的举措来提高学科教学的标准和质量。
“但我们并不自满,与其他城市一样,我们还有一段路要走,以确保我们的学生充分发挥潜力,尤其是在数学方面。
“这不是一蹴而就的事情,但我们完全专注于此,因为今天的学生是明天的劳动力,对我们城市未来的经济成功至关重要。”
利物浦市区其他行政区的临时数据尚未公布。
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