UW的Cheadle向女研究生教授地质和花岗岩

怀俄明大学地质与地球物理系教授迈克尔·钱德尔在 9 月份花了两周时间向的年轻女科学家教授地质学和花岗岩知识。

Cheadle 是来自世界各地的十几位教授之一，他们受邀为来自各大学的 23 名大学毕业生和博士后学生(19 名女性，4 名男性)教授为期 11 天的研讨会。讲座/实验室课程在北阿坎德邦奈尼塔尔的库曼大学教授，实地考察在小喜马拉雅山进行。

“这是在发展中国家教授研究生的计划的一部分，目的是引入专业知识来帮助培训/教授学生，并促进科学家与其他国家科学家之间的联系，”Cheadle 说。

来自各地的年轻科学家的国家培训计划已经在库马恩大学地质系启动​​。来自各个知名机构的年轻女科学家参加了此次活动，该活动由 Santosh Kumar 教授组织，并与科技部政府合作资助。

该项目名为“通过培育促进研究进步的知识”，于 9 月 5 日至 15 日赞助了一个关于“花岗岩及相关岩石”的高级培训研讨会。学生们在第一周参加了讲座和实验室，然后进行了为期四天的小喜马拉雅山实地考察。

“我被邀请是因为我在理解岩石纹理方面的专业知识——换句话说，岩石中晶体的排列和形状——可以了解岩石是如何形成的，”Cheadle 解释说。“其他教授是花岗岩其他方面的专家，包括化学、确定花岗岩的年龄以及花岗岩的形成方式。”

花岗岩是构成大陆地壳最上部的岩石，构成了我们行走的大部分地面，Cheadle 说。例如，Vedauwoo 游乐区由花岗岩组成，怀俄明州地壳上部的大部分也是如此。

“所以，如果我们想解释地壳是如何形成的，那么我们需要了解花岗岩是如何形成的。研讨会的目的是向学生传授理解花岗岩的概念和工具，”他说。“此外，如果我们想了解爆炸性火山及其危害，那么研究花岗岩是一种途径，因为它们很可能在火山下方的岩浆房中形成。”

在库马恩大学期间，Cheadle 教授了两节 90 分钟的讲座，开办了一个下午的实验室，并在实地考察期间继续教学。

“整个概念是教授一个涵盖花岗岩研究所涉及的所有现代和尖端技能的课程，”Cheadle 说。“我们希望学生们能够学习到超出他们已有知识的新技能和信息;并学习/带走参与者开发的计算机程序，这些程序有助于研究花岗岩并培养在男性主导的领域工作的信心和信念。目标的很大一部分是激励和激发年轻的科学家，使他们能够在国际科学领域取得成功。”

Cheadle 说，他教的学生都在各地的各种花岗岩和/或变质地区工作。大多数人正在研究前寒武纪(超过 5.42 亿年)的地体，并试图了解它们的起源和演化。有些人在达瓦尔克拉通工作，这是一块位于南部的大陆地壳。达瓦尔克拉通形成于 36 亿至 25 亿年前，被认为是最古老的部分。

“在许多方面，这些地体类似于构成怀俄明州地壳核心的岩石，”Cheadle 说。

该研讨会是为了响应上次赫顿花岗岩和相关岩石研讨会上确定的需求：让来自发展中国家的学生有机会接触现代花岗岩科学。以苏格兰著名地质学家詹姆斯·赫顿命名的赫顿座谈会于1987年首次在苏格兰爱丁堡举行。此后，赫顿座谈会成为花岗岩地质学的经典会议。每四年一次，该活动汇集了花岗岩地质学领域的领先科学家，并突出了该领域的研究趋势。上一次研讨会于 2019 年在中国举行，下一次会议计划于 2023 年在意大利举行。

这标志着富有的研究员钱德尔首次访问。他说他对这个国家、它的文化和人民有了更好的了解。他还做了一点观光，参观了传说中的泰姬陵和高喜马拉雅山。他还在北方邦的高塔姆佛大学停留，在那里他会见了该大学的副校长拉文德拉·库马尔·辛哈教授。Cheadle 说，那里的副校长职位与威斯康星大学校长的职位相似。

此外，他说教学提供了在和华盛顿大学之间建立新的师生关系的机会，他为未来的合作建立了一个关键的关系。

“我期待与来自西西里岛卡塔尼亚大学的 Roberto Visalli 博士合作，”Cheadle 说。“他是一位年轻的、未来一代的地球科学家，同时也在研究岩石的质地。”