纸牌游戏帮助孩子培养精细动作和语言技能

制作“算命先生”——孩子们用手指和拇指握住并练习数数和“算命”的折叠纸游戏——对于不同文化的几代人来说一直是一种珍贵的工艺和游戏活动。

已知最早的折纸说明书之一是日文，可追溯到 1797 年;德国教育工作者还在19 世纪的幼儿园课程中鼓励折纸。在英语中，“算命先生”有时被称为盐窖、话匣子或cootie catchers;在我自己的家族语言荷兰语中，它们是happertje(意思是“咬”)。

这个单一的活动整合并提供了一个背景，让孩子们从早期发展的重要领域获得和应用关键概念和技能。这些包括身体健康和福祉，包括精细运动操作技能;语言和认知发展，包括单词知识;和社交能力。

该活动通过有指导的参与游戏促进相互联系、加速和稳健的理解。

游戏中的体验式学习

重要的是要强调儿童早期发展的不同领域是相互关联和相互依存的。

协调利用领域之间相互作用的活动支持幼儿寻求将概念和技能理解的不同或离散的“点点滴滴”结合起来。通过这种方式，孩子们可以练习将不同的任务和具体知识整合到一个连贯的概念系统中。

在儿童中，体验式学习涉及连接大脑和手的神经回路，并通过成人谈话进行调节，这是学习语言以在大脑中产生意义的关键。

心理学家让·皮亚杰 (Jean Piaget) 将儿童的早期发展需求描述为具体的学习者，即与物体和材料实时直接接触。心理学家 Lev Vygotsky 强调了“知识渊博的其他人”的重要性以及语言互动在支持持续学习中的作用。

不同的学习目标

让我们分离出算命先生任务支持的一些重要学习目标。

精细运动操作和精细运动识字技能是通过剪刀剪正方形来开发的。当孩子们打印信息和数字时，通过处理蜡笔和铅笔来培养良好的钳形握力。

折叠、折痕、切割、着色、绘图和书写/打印由成人与儿童交谈支持，帮助儿童学习程序语言和与计算能力和视觉空间概念(如对角线、三角形、一半)相关的专业词汇。

形状概念是儿童识别支持识字学习的字母能力的基础。当孩子们和他们的算命先生一起玩时，他们会练习与手指运动相关的大声数数。

作为生日祝福

当孩子们为生日写下深思熟虑的祝福时，社交和情感领域就会得到发展。年幼的孩子可以从画气球、蛋糕和蜡烛开始，放在生日祝福算命卡片的下面。这些活动可以促进接受者和发送者的情绪健康。

孩子们还可以写下许多其他信息，这些信息与肯定、随意的善举、正念以及行为和压力管理的想法有关。

可以通过鼓励解决问题、复述和叙述一系列事件的时间表、笑话和谜语的有趣练习来培养认知发展。

孩子们会透露有关他们的发展准备和进步的重要信息，他们的学习需求在完成诸如算命先生之类的小项目时是显而易见的。例如，钳握力较弱可能表示需要用衣夹进行更集中的手指练习、使用筷子或捡起棍子进行游戏。

做算命先生

算命先生涉及大约 11 折——这是一项多步骤任务，将涉及对年轻学习者的逐步帮助。

您可以使用在线提供的众多图表之一。或者，在 YouTube 上，来自“Maflingus”(或他自我介绍的 Miami Flip)的关于如何制作算命先生的视频以直截了当的语言解释了折叠技术。当我和两个孩子一起完成任务时，我很想给这个年轻人解释过程的机会。他没有让人失望!

儿童受益于成人以多种方式向他们提供意见。作为领导任务的成年人，您可以在进行对角线折叠时进行交谈并提供动手支持。

将任务分解为可管理的块或步骤。这可能涉及首先创建最终产品的模型。在每个步骤中提供具体的反馈和鼓励，并在必要时进行回顾。

完成这个一次性项目对于决定在当天晚些时候将其作为父亲的生日愿望的孩子们来说是激励、有趣和有目的的。

不只是为了小孩子

年龄较大的学生可以从使用算命先生作为学习策略中受益。在襟翼下，学生可能会生成手写笔记和摘要。复习关键概念和词汇或定义和公式都有助于深度加工和学习。

手写在神经回路中创造具身认知和记忆，我们知道这是一项关键的学习技巧。它带来的额外好处是拥有方便、永久的外部存储器支持和存储空间，可以重新访问以进行快速查看。

所有箱子

尽管有无穷无尽的免费和商业可用资源可用于制作算命先生，但它们针对不同的主题量身定制，包括在线提供的打印输出或着色页。我更喜欢发自内心的手印信息、笑话和一些艺术作品，正如本文所解释的，从头开始的许多好处。

很少有学习任务能够同时整合和针对多个发展领域……算命先生会勾选所有方框。