研究：学校的社交媒体帖子可能会损害学生隐私

一项新研究表明，美国学校和学区在公共 Facebook 页面上分享了大约 490 万条帖子，其中包括学生的可识别图像，无意中将学生隐私置于危险之中。这些帖子中大约有 726,000 个被认为可以通过名字和姓氏来识别一个或多个学生。该研究今天发表在《教育研究》杂志上。

该研究调查了 2005 年至 2020 年美国学校和学区 Facebook 页面上可公开访问的帖子。在此期间，学校发布了约 1800 万条帖子，每年的帖子频率和带照片的帖子比例都在逐年增加。该平台的所有访问者都可以访问公开的 Facebook 帖子，包括那些没有 F​​acebook 帐户的访问者。

“虽然确定学生身份的 Facebook 帖子所占比例很小，但帖子的绝对数量意味着数十万学生拥有学校共享的个人身份信息，”共同作者、该大学 STEM 教育助理教授约书亚·M·罗森伯格 (Joshua M. Rosenberg) 说。田纳西大学诺克斯维尔分校。“这些调查结果表明，学生的隐私可能会无意中受到学校和学区社交媒体活动的威胁。”

虽然之前的研究着眼于个别教育工作者共享社交媒体可能如何将学生的隐私置于危险之中，但罗森伯格指出，这项研究首次考虑了学校和地区开展的社交媒体活动对隐私的影响。

Rosenberg 与 Conrad Borchers(卡内基梅隆大学)、Macy A. Burchfield(田纳西大学诺克斯维尔分校)、Daniel Anderson(Abl Schools)、Sondra M. Stegenga(犹他大学)和 Christian Fischer(图宾根大学)共同进行了这项研究.

研究人员使用 CrowdTangle(Facebook 为学者和记者提供的平台公共帖子数据访问工具)访问了美国所有公立学校和学区的公共 Facebook 帖子。他们通过从学校和学区网站主页搜索 Facebook 页面的链接找到了这些帖子。因此，样本中只包含从主页链接到其 Facebook 页面的学校和地区。

研究人员发现，在 1800 万个帖子中，大约有 1390 万个包含任何年龄段的人的图像。根据对随机选择的帖子样本的分析推断，研究人员估计有 490 万个帖子具有可识别的学生图像，其中 726,000 个识别出学生的名字和姓氏。