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对于一个赛季赢得六场或更多比赛的大学橄榄球队来说,他们的奖励是有机会参加国家电视台的季后赛碗赛。虽然每年 12 月或 1 月许多球员和球迷都期待着这个机会,但在繁忙的秋季学期结束时,参加碗赛是否会对大学橄榄球运动员的学业成绩产生负面影响的猜测仍然存在。
然而,密苏里大学的一项新研究发现,参加这些季后赛碗赛的大学橄榄球运动员在学业上有一些积极的好处。在瞬息万变的大学橄榄球格局和即将扩大的大学橄榄球季后赛到 2026 年的情况下,研究结果表明,参加季后赛的机会可能成为学生运动员保持学术资格的潜在动力,而不是障碍学业成功。
在这项研究中,密歇根大学教育与人类发展学院的副教授布拉德利·库尔斯 (Bradley Curs) 和卡桑德拉·哈珀 (Casandra Harper) 比较了 2003 年至 2018 年参加过季后赛的大学橄榄球队学生运动员的学术数据。
Curs 分析了研究中包括的 130 支大学橄榄球队的学生运动员的三个学术类别:保留率,表明学生运动员是否在下学期返回他们的学校;资格率,表明学生运动员是否达到平均绩点(GPA) 和学分要求,以保持学术资格参加大学体育运动;以及球队的整体学业进步率,它结合了大学橄榄球运动员的保留率和合格率,以跟踪他们的毕业进度。如果未满足某些学业进步率基准要求,大学可能会受到留校察看或处罚。
虽然 Curs 发现碗赛对保留率没有影响,但在参加碗赛的橄榄球运动员中,学术资格率和总体学业进步率得分略高。
“一方面,你可能认为所有额外的练习和围绕期末考试的旅行可能会分散注意力,但研究似乎表明,球员继续在他们的队友、教练和学术顾问身边有一些积极的学术好处。运动部门,”Curs 说。“与在期末考试前后离开校园并且在家里没有那么多社会支持或结构相比,在整个赛季保持校园日常活动的结构在学业上可能会有帮助。”
Curs 补充说,碗赛本身也可能是一个潜在的激励因素。
“球员参加碗赛有很多奖励,包括奖品和现金,也许有机会去许多球员以前从未去过的新城市旅行,以及在国家电视台上比赛的曝光度,”Curs说。“这些机会可能会激励球员们在学期结束时表现出色,这样他们就可以保持资格,并可以享受与队友一起打最后一场比赛的乐趣。”
Curs 说,这些发现可能会减轻大学管理人员或体育部门的担忧,即参加保龄球比赛可能会对学生运动员的学业成绩产生负面影响。
“我对学生的成功结果充满热情,这项研究对于更好地了解某些政策或计划是否会损害或帮助高等教育中的学生学业成绩很重要,”Curs 说。“在大学管理人员、政策制定者和运动会议委员就可能扩大大学橄榄球季后赛的讨论中,这些发现在大学考虑季后赛竞争的好处时可能会有用。”
“大学橄榄球碗比赛参与对学生运动员学业成绩和团队运动成功的影响”最近发表在高等教育研究中。该研究的共同作者包括 Casandra Harper、Charley Frey 和 Brandon Wolak。
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