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一些研究表明,唱歌和演奏音乐是促进年轻人学习的最有效方法之一。经常接触音乐的孩子被发现表现出更长的注意力持续时间、情绪稳定性、弹性和认知能力。
参与音乐活动也被发现可以帮助学生在英语、科学和数学等关键学习领域取得进步——近年来学生的成绩有所下降。
屡获殊荣的神经音乐教育家Anita Collins博士说:“从事音乐学习的学生在学业上表现更好,为社区做出贡献,建立积极的关系,继续接受大学教育,通过他们的生活和年龄在身体和认知上赚得更多。
她还说,父母在让孩子接触音乐方面发挥着至关重要的作用,他们“不必成为专业音乐家就可以参与其中”。
柯林斯博士建议那些不知道如何演奏乐器的父母改用现成的声音。
“音乐就在我们身边,可以用任何东西来创造,”她说。“我们的大脑把所有的声音都看作是音乐,所以你的家庭是丰富的音乐制作者。
“你可以鼓励探索,让你的孩子遮住他们的眼睛,同时你敲击一个装有不同器皿的锅,让他们猜猜你用过哪一个。
她说,突出不同的声音可以帮助孩子们在声音和来源之间建立联系,并教他们声音如何变化。
柯林斯博士还强调了唱歌在加强亲子关系方面的好处,并补充说父母唱歌不需要音调完美。
“我们都是天生的音乐家,”她说。“如果你没有练习,你可以从对自己哼唱开始。给孩子唱歌很重要,这也是一个建立良好联系的机会。
柯林斯博士还建议将音乐融入他们的日常生活中。
“如果你有一个智能扬声器、手机或平板电脑,你可以在晚餐时间轮流选择歌曲,或者问一些具体的事情,比如'给我播放有史以来最受欢迎的音乐'。你可以在车里做同样的事情,或者只是定期更换广播电台。
最后,柯林斯博士建议让孩子们接触各种不同类型的音乐,以拓宽他们的音乐视野。
“音乐就像大脑的食物,”她说。“如果我们只给孩子喂一种食物,那食物就不会很健康,同样,他们需要多样化的音乐饮食,从流行音乐到古典交响乐等复杂音乐。
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