掌握这五个核心方法，选科更合理：首届新高考选科指南

四川省新高考模式的第一步是选科，为了让学生们有一个清晰准确的认识并提前做好选科指导规划，四川省招生考试指导中心的老师在4月4日受邀前往甘孜藏族自治州教育考试院，举办了一场有关新高考综合改革选科的专题培训会议。

据指导中心的老师介绍，四川省在推动高考综合改革的过程中，主要有四方面的改动。首先是不分文理。新高考采取“3+1+2”的选科模式，使学生的选择性更为凸显，为考生提供多达12种选科选考组合，既有助于学生实现多样化发展，也有利于高中与高校突出办学特色，开设特色课程，为学生提供多样化选择。

其次，在考试科目方面，新高考考试科目分为统考科目和选择性考试科目，统考科目即语文、数学、英语，由教育部教育考试院组织命题。选择性科目又分为首选科目和再选科目，首选科目即从历史与物理中选择一科，再选科目即从思想政治、地理、化学与生物中选择两门。第三，在计分方式方面，再选科目的两科采用等级转换分计入总分，总分为750分。

实施等级转换分，有助于消除因学习难度和考试难度差异造成的分数“不等值”，从而解决再选科目不同成绩之间无法直接比较的问题。第四，在录取模式方面，按物理、历史两个类别分列高校招生计划，分开划线、分别投档，分本科、专科两个阶段进行。除提前录取批次外，考生志愿由“院校+专业组”组成，实施平行志愿投档录取。

自新高考改革实施以来，选科问题就一直是学生、家长以及教育管理者关注的热点。为帮助考生更好地进行合理选科，指导中心的老师详细讲解了科学选科的一般原则和方法。在选科原则方面，要遵循五个“有利于”，即要有利于赋分最大化，要有利于扩大专业选择范围，要有利于所选大学专业的选科要求，要有利于结合兴趣和特长，要有利于契合中学的办学特色和优势。遵循这些原则，可以帮助学生做出合理的选科决策，更好地规划自己的未来发展。

首先，要有利于赋分最大化。在选择科目的时候，学生应该优先考虑那些能够让自己取得更高分数的科目。同时，还要了解各科目的命题难度和命中率等相关因素，以此为依据进行科目选择，从而在考试中取得更高的总分。

其次，要有利于扩大专业选择范围。学生在选科的时候，应该尽可能地考虑到各个专业的选科要求，以便在未来选择大学专业的时候能够有更多的选择。此外，学生还应该了解各个专业的就业前景和发展前景，以便更好地规划自己的未来。

第三，要有利于所选大学专业的选科要求。学生在选择科目的时候，应该结合自己未来的大学专业选择，选择那些能够帮助自己更好地适应未来专业学习的科目。比如，学生如果将来想学习工科类专业，就应该优先选择数学和物理等相关科目。

第四，要有利于结合兴趣和特长。学生在选择科目的时候，应该充分考虑自己的兴趣和特长。只有选择自己感兴趣的科目，并且擅长的科目，才能够更好地发挥自己的优势，取得更好的成绩。

最后，要有利于契合中学的办学特色和优势。学生在选择科目的时候，应该结合自己所在的中学的办学特色和优势进行选择。比如，如果所在的中学以艺术教育为主，那么学生就可以选择音乐、美术等相关科目，以更好地适应中学的教学环境。