早期在以中心为基础的日托时间过长与幼儿的高水平行为问题相关

先前的研究表明，早期在以中心为基础的日托时间过长与幼儿的高水平行为问题相关。然而，这项工作的有效性一直存在争议，其在美国以外的相关性也受到质疑。

现在，新的研究使用了来自德国、荷兰、挪威、加拿大和美国的纵向数据库，以更好地了解以早期中心为基础的儿童保育中心的时间是否会伤害儿童。该研究由波士顿学院、奥斯陆大学、明尼苏达大学、德国青年研究所、德国国际教育研究所、北卡罗来纳大学教堂山分校、乌得勒支大学、该大学的研究人员在儿童发展杂志上发表蒙特利尔大学、波尔多大学和​​挪威行为发展中心。

“这是第一项关于该主题的研究，将来自具有不同社会政治背景的多个国家的数据分析汇集在一起​​，使我们能够解决文献中对普遍性和可复制性的担忧，”主要作者、Fundación 联合主任 Catalina Rey-Guerra 解释说Apapacho 和波士顿学院幼儿政策研究所研究员。

“测试和研究表明，几乎没有证据表明长时间在早期托儿中心会导致幼儿出现行为问题。结果让孩子在工作期间花时间在中心托儿所的父母感到安心。”

研究人员检查了 1993 年至 2012 年间收集的 10,105 名幼儿和学龄前儿童(49% 为女性)的以中心为基础的护理的儿童内部变化是否预测了外化问题的变化，例如争吵、咬人或打架。七项研究包括德国、荷兰、挪威，两项来自加拿大，两项来自美国。各国在家事假和幼儿教育和保育的公共提供和监管方面的相关社会政策各不相同(例如，以中心为基础的保育登记和产假因国家/地区而异)。种族/民族数据仅在美国收集(57% 和 80% 的白人;42% 和 13% 的非裔美国人;1.2% 和 5% 的拉丁裔)。

可用时使用来自教师外化问题报告的信息;否则家长报告被利用。教师和/或家长的报告因国家而异，包括对“打、咬、踢其他孩子”和“经常打架”、“打架或欺负其他孩子”和“可能对他人怀有恶意”、“焦躁不安和坐不住”，“孩子经常吵架”。在大多数研究中，护理数量是通过儿童每周参加以中心为基础的护理的小时数来衡量的，不包括任何其他类型的护理安排(例如父母的家庭护理，或亲属或非亲属的团体护理)由主要照顾者(大多数时候是母亲)在每个时间点报告。

通过各种统计测试和来自五个国家的七个数据集，研究人员几乎没有发现任何证据表明早期以中心为基础的儿童保育时间过长会导致幼儿出现行为问题。此外，研究表明，尽管七个样本中的每一个都有相当大的社会经济差异，但没有证据表明以中心为基础的护理和外化问题之间的关联随着家庭收入或父母教育的不同而不同。

作者承认他们的研究存在一些局限性。该研究仅检查了短期影响，因此他们无法解决以中心为基础的护理是否会出现长期伤害。此外，当前研究中的样本不具有全国代表性，尽管它们代表了不同社会经济地位分布的人群。

进一步的研究必须探索这些结果是否可以推广到生活在不同于高收入国家的社会政治环境中的儿童。研究人员无法检查如果研究中的儿童没有参加以中心为基础的护理会发生什么，并且那些具有弱势背景(即失业的父母、低收入和单亲家庭)的儿童在接受护理的儿童中所占比例过高从未进入中心护理。因此，在将当前研究的结果推广到这些儿童时，需要采取额外的谨慎措施。

Rey-Guerra 说：“了解幼儿保育时间是否会对儿童造成伤害以及此类伤害可能有多普遍，对于指导全球社会和经济政策至关重要。”

“健康的经济取决于幼儿父母以确保子女健康发展和未来经济的方式参与劳动力。考虑到这一点，继续研究确保早期儿童保育支持儿童福祉的做法和政策，以及家庭仍应是国际优先事项。”