Elon一直坚信学生通过参与和实践经验可以学到最深刻的知识

多年来，Elon 一直坚信学生通过参与和实践经验可以学到最深刻的知识。毫不奇怪，在最近的《美国新闻与世界报道》排名中，埃隆被公认为本科教学全国第一。领导这种创新教学和体验式学习的是热心致力于自己职业的敬业教师。但是，最初是什么激励他们走这条路，又是什么让他们年复一年地投入其中?看看他们怎么说。

我一直很喜欢学习。每当我学到东西时，即使我还是一名本科生，或者当我大学毕业后开始在一家投资公司专业工作时，我发现我真的很喜欢尝试学习更多然后与人分享的想法。

起初，我并不知道自己会成为一名教师。即使在我攻读博士学位时，我也在研究学术界以外的职业道路。我看了很多大学，然后决定我想要一些可以与学生互动的东西，在那里我可以真正与他们建立个人联系并帮助他们。但我发现这不一定是每所学校的愿景。这几乎是令人沮丧的，通过一个博士课程，然后寻找工作，并意识到这可能不是我的教学职业道路。

直到我来到伊隆，我才意识到文化的差异——创新的机会，在你的领域保持兴奋，以及与学生建立实际联系的鼓励。我只是想，“这就是我想要的环境。” 我希望能够在一对一的层面上帮助人们。我希望能够以一种让学生感到兴奋的方式进行教学，让他们觉得值得花时间和精力去那里，集中注意力并参与课堂。

这就是我来这里的原因，我认识很多有同感的同事。这是一所独特的学校。我认为参与式学习是一个到处都在使用的流行语，但我每天在课堂上和办公时间都能看到它。我明白这意味着什么，这很令人兴奋。这是一个很棒的环境。

金融领域确实是一门具有前瞻性的学科。这实际上是关于展望未来，并尝试根据不确定的信息和有限的资源做出现在的决定——我们如何努力为未来做出最好的决定?所以我喜欢继续学习，我喜欢看到即将发生的事情和存在的可能性。而且我认为这让我继续前进，因为走进课堂并说，“你知道这个吗?现在，这就是我们今天要学习的内容。”

为什么教?我想这是我的血液。我的父母都是老师。我的母亲是一名小学体育老师。我父亲是一名辅导员，然后是一所高中的校长。我没有成为一名教师的计划，但我很快就学会了，这很棒。当你找到快乐的工作时，你就呆在那里。

直到今天，我都在努力效仿我父母为我树立的榜样，尤其是我妈妈。当我很小的时候，当我妈妈要教她的体育课时，我会笑，以为她只会把球滚出去。但随着年龄的增长，我看到了她所做的准备，我对她所取得的成就更加尊重。当我作为一名新老师四处游荡时，我意识到她是我所认识的最好的老师。她真的很关心她的学生和她的手艺。我很幸运，因为我看到了一个好老师是什么样的，并且有很好的榜样。

即使经过这么多年的教学，我仍然期待着看到我的学生们的灯泡熄灭，观察他们开始过上充实的生活。我把自己当成身边的教练，而不是台上的圣人。我就像河流向导。我所能做的就是创造环境，并希望他们在正确的方向上与我划桨。当我看到他们真正取得成就时，就好像我也在取得成就一样。所以我的任何成就都是通过他们。当我在 10-15 年后收到学生的来信并看到他们变成了什么时，这真是太棒了。很高兴在他们所在的地方扮演一个小角色。

我要扛着法学院毕业典礼的狼牙棒，每年都越来越重。我真的很喜欢它，因为我是第一个走进礼堂的人，我可以看到来自家人和朋友以及所有学生支持团体的所有期待的目光。当我看到学生们走过舞台领取毕业证书时，我感到非常自豪，因为我知道他们为这次经历付出了多少。这不仅仅是交给他们的东西。我们的学生愿意每天起床并真正推动自己。这就是我喜欢他们所做的事情和他们去的地方的原因。生活不是伟大的日子或岁月。这通常与时刻有关，我将毕业视为他们的时刻，一个将伴随他们余生的时刻。我很高兴能在那里与他们分享。

最初，我读本科是想当英语老师，因为我一直很喜欢我的高中英语老师。然后我短暂地教了一个六年级的班级，然后想，“哦，六年级很难，”所以我去了研究生院当了一名记者。很快我发现我喜欢教本科生有关媒体行业的知识，所以我想，“哦，也许我应该成为一名大学教授，”这就是让我加入 Elon 的原因。

有时，当我刚刚度过一个漫长的周末或漫长的一天时，知道我有课总是让我精神振奋，因为我喜欢和我的学生交谈。我喜欢分享我所知道的，听到他们的一些知识，看到他们的创造力和他们的聪明才智。我认为学生真的是让我每天起床的重要因素，因为我知道我可以和他们一起工作。

在大流行期间并不总是那么容易，但我知道我有我想传递的内容，我认为这些内容会让他们毕业时变得更好，让他们在多样性、公平性和包容性方面在他们的职业中表现出色，并且在媒体产业政策方面。所以即使这很艰难，即使有几天你只想躺在床上，你知道你有好东西想要分享，你希望你能以他们喜欢的方式改变它们改变行业。因为我所做的——我教授媒体和娱乐——他们正在创造的东西会影响到其他人的生活，所以我希望我能以这种方式激励他们。

在我的课堂上，我喜欢谈论了解你是谁的重要性，你在你所处的空间中的位置，并确保你所做的每一个决定都是为了为你来的每个人创造一个更好的环境在接触。我认为这是我的公平教育方法的重要组成部分——是的，有些人会在特定情况下做得很好，但我们如何让它对每个人都更好?这是一项艰巨的工作，因为你必须考虑谁没有被包括在内，没有进行哪些对话，然后还有我在哪里获得其他人没有的优势以及我如何确保其他人也能够体验那种公平?这对我来说很重要，我要与学生和我的同事分享。