詹宁斯23创建虚拟现实游戏让用户为求职面试做好准备

这是 David Jennings '23 在创建和测试虚拟现实游戏时探索的问题，该游戏旨在培训用户进行求职面试过程。玩家通过在研究公司和职位、收集材料用于面试以及事后跟进等方面取得好成绩来升级。

在计算机科学助理教授 Pratheep Paranthaman 的指导下，Jennings 正在探索游戏化的概念——在非游戏环境中使用游戏——来激励用户。他们将在春季研究用户交互，包括使用脑电图测量大脑活动，以确定游戏和面试过程中压力大或令人兴奋的方面。

“我们正在尝试了解游戏化如何影响不同的应用程序并使用求职面试应用程序的框架，”詹宁斯说。“我们想确定游戏化的具体方面，帮助人们准备面试，找出有效的方法和无效的方法，并为未来的应用指明方向，以从这项研究中汲取灵感。”

詹宁斯主修计算机科学，辅修游戏设计，同时也是伊隆学院研究员和奥德赛学者。作为大学研究员计划的一部分，他开始了这项研究，该计划最终形成了一个密切指导的为期两年的研究项目。他于 8 月 27 日在伦敦举行的第六届系统、安全和可持续性智能趋势世界大会上以虚拟方式展示了他的研究论文“游戏化虚拟现实面试培训应用程序的概念设计和早期原型”。詹宁斯此前介绍了他的研究2021 年秋季参加 SNCURCS(北卡罗来纳州本科生研究与创意研讨会)。

作为开发过程的一部分，詹宁斯在虚拟现实中设计了一个初始原型系统。本学期在哥本哈根留学期间，Jennings 正在完善系统以获得完整的 VR 体验。

在参加了同样由 Paranthaman 指导的 VR 研究项目后，他于 2021 年春季开始了他的项目。

“那是我对 VR 技术的第一次体验，也是我自己研究的灵感，”詹宁斯说。“我们研究了在游戏之外使用 VR 的领域。有大量针对护理和医疗专业人员的“健康教育”场所。“几乎每个人都经历过求职面试，很多人不确定会发生什么，尤其是如果这是他们的第一次面试。”

Jennings 说，Paranthaman 是一位理想的导师，让他可以自由探索感兴趣的领域，同时在出现问题或障碍时保持可用。

“他不用牵着我的手就能引导我，”他说。“因为他，我作为一名研究员和一名程序员得到了提高。”

帕兰塔曼说，詹宁斯的成就是他的雄心壮志和职业道德的结果。

Paranthaman 说：“David 在将这一研究理念从基础发展为功能原型方面发挥了重要作用。” “在研究过程的开始，他有一个愿景并为自己配备了资源——比如了解最先进的研发过程——将愿景转化为一个可行的系统。

“虚拟现实开发是一个具有多种复杂性的具有挑战性的领域，例如设备配置、不断变化的软件版本和可用性因素。David 克服了所有这些限制，并适应了这项研究中的挑战，并不断取得他预想的结果。”

詹宁斯计划从事游戏设计和编程方面的职业。