Erika Kim22入围北卡罗来纳州年度学生教师奖

2022-12-02 12:24:07 编辑：颜灵俊来源：

导读一名身穿毕业袍的学生在蓝天晴天对着镜头摆姿势Erika Kim & 39;22 是一名基础教育校友，在北卡罗来纳州教师教育协会秋季论坛上被公认为

一名身穿毕业袍的学生在蓝天晴天对着镜头摆姿势Erika Kim '22 是一名基础教育校友，在北卡罗来纳州教师教育协会秋季论坛上被公认为北卡罗来纳州年度学生教师的前 10 名决赛选手。

由教育高级讲师 Erin Hone 提名，Kim 因其以学生为中心的教学和对人际关系的关注而获得认可。她目前在北卡罗来纳州达勒姆的达勒姆学院教一年级。

霍恩在她的提名信中写道：“埃里卡 (Erika) 将她的学生置于她所做的所有教学决策的中心，不断将最佳实践与支持她独特学习者的策略相结合。她培养并利用学生带入课堂的资产，使内容与他们相关。很明显，她‘看到’了她的学生，了解他们是谁以及他们将成为什么样的人。”

Kim 的临床老师、Eastlawn 小学的二年级老师 Hannah Morris 赞扬了 Kim 的专业精神和合作意愿。Kim 参加了年级水平的专业学习社区，在那里她像一位经验丰富的老师一样做出贡献，并分享了她在为班级选择具有文化敏感性的图画书方面的本科研究的专业知识。

“小姐。金是一位模范学生老师，她将在自己的课堂上和作为合作老师取得非常成功，”莫里斯说。

埃里卡说，她认为教学是一种牢固植根于关系建立的职业，关系是在课堂上学习和成长的基础。

“我和我的学生的人际交往能力在整个学校得到了锻炼：在教室的地毯上，在我的小组餐桌上，在野餐桌上的午餐时间和操场上的秋千上，”金说。“我鼓励我的学生与我谈论任何想到的事情。与我的学生建立关系就像一个大人和一个二年级学生坐在一起吃午饭，一起吃苹果并谈论生活。它是有机的，绝对是教学中最好的部分之一。”

北卡罗来纳州年度学生教师奖的入围者因其在 2021-22 学年的成就而获得认可。候选人必须在他们的学生教学学期期间从他们的机构中获得卓越提名。

标签：

免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！