SUNYESF毕业生在教育学院一起开展他们的科学教学生涯

雪城大学与其近邻纽约州立大学环境科学与林业学院的关系由来已久且成果丰硕。毕竟，SUNY-ESF 于 1911 年作为 SU 的一个部门成立，如今两所大学共享资源，他们的教授合作，学生在两个校区交流，一起上课，加入跨校区组织，而且——有时——从一所大学毕业并进入另一所大学。

最后一种情况肯定是六名 SUNY-ESF 毕业生的情况，他们在 2022 年夏季注册了教育学院 (SOE) 为期 13 个月的科学教育硕士学位课程(7-12 年级)。

从 SUNY-ESF 招募理科学生对 副教授和科学教育项目负责人Sharon Dotger来说是有意义的。“科学教育专业的学生必须拥有符合纽约州学科领域认证标准的科学学士学位，”她说。“SUNY-ESF 提供 27 个本科课程，其中许多课程都符合生物学认证。我们与 SUNY-ESF 的紧密联系和合作安排使我们的硕士课程沟通相对容易。”

SOE 临时院长Kelly Chandler表示：“拥有大量 SUNY-ESF 校友作为一个队列一起开始他们的教师准备，有可能在他们的旅程中为他们提供支持，并在未来促进两个机构更深层次的关系。”奥尔科特。

在 2021 年寒假之前，Dotger 首次在 SUNY-ESF 会见了未来的科学教育学生。她解释了 SOE 的科学教育教师准备计划的优势和好处，包括侧重于将公平和反种族主义教育付诸实践的课程、为所有硕士和证书学生提供 50% 的 SOE 奖学金、为成功毕业的纽约州教师认证，以及在 SOE 课程开始后的几周内开始广泛的、有指导的现场实习。

“这个学期，我的学生在 Jamesville-Dewitt 或 Solvay 进行为期九周、半天的实地实习，这两个地方学区是我与科学教师长期合作的地方，”Dotger 说。“我很感激东道主老师的热情，我知道老师候选人将有机会实践我们在方法课上学习的包容性和公平的科学教学。”

“我们的候选人很清楚，科学与每个人的日常生活都息息相关，”Dotger 说。“这门课程及其安排的设计目的是让我们的实习教师也帮助年轻人培养这种清晰度。”

SUNY-ESF 科学教育队列

劳拉柯林斯爆头劳拉柯林斯

家乡：德克萨斯州科佩尔

SUNY-ESF 专业：野生动物科学

活动/爱好：远足、单板滑雪、游泳、皮划艇——“基本上与户外和大自然有关的一切”

是什么吸引您攻读科学教育硕士学位?

事实上，这是一个为期一年的课程，50% 的奖学金，如果我成功完成课程，我有资格获得教学证书。此外，没有搬迁，因为项目和实习地点都在锡拉丘兹地区，我可以教年龄较大的学生，这是我更喜欢的。

你希望学到什么可以带到课堂上?

我想向同龄人学习如何成为一名实习教师。我也想了解如何应对欺凌，如何与父母沟通等等。我希望采纳我喜欢的想法，但也希望记住我不想在课堂上重复的事情。

青年学生为什么要学习和理解科学?

我们正在不断扩展我们对地球的了解，但仍有很多东西需要去发现。年轻的学生需要学习科学的方法，这样他们才能解决问题，创造更好的生活质量。

玛丽·希勒布兰德爆头玛丽·希勒布兰德

家乡： 纽约州布法罗

SUNY-ESF 专业： 环境教育与诠释

活动/爱好： 锡拉丘兹大学西部马术队、SUNY-ESF 鲈鱼钓鱼队，以及远足、观鸟和骑马

是什么吸引您攻读科学教育硕士学位?

Ben 和 Sharon Dotger 教授在 SUNY-ESF 主持了一次信息会议，这是 SUNY-ESF 教授 Shari Dann 推荐给我的。他们非常善良、热情，让我对这个项目产生了浓厚的兴趣。我喜欢分享关于科学的“酷东西”，帮助人们与自然建立联系。

你希望学到什么可以带到课堂上?

我最终想学习如何最好地吸引、激励和授权每个学生。我想帮助学生找到他们的声音，并向他们展示科学是多么酷。

青年学生为什么要学习和理解科学?

科学正在了解我们生活的世界，从我们的身体正在发生的事情到你如何打开电视再到大象是如何形成的。知道如何从事科学和科学思考是我们理解世界的方式。