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arch Architekten铺砌的学校环绕着鹅卵石铺成的庭院

2022-07-12 03:40:00 编辑:蔡程之 来源:
导读 斯图加特工作室(Se)arch Architekten已在德国图宾根(Tübingen)镇建立了一个学校和日托中心,该中心设有雪松木 外墙和鹅卵石铺成的入

斯图加特工作室(Se)arch Architekten已在德国图宾根(Tübingen)镇建立了一个学校和日托中心,该中心设有雪松木 外墙和鹅卵石铺成的入口庭院。教育中心位于内卡河河畔的林区,从中可以看到镇上的城堡和老城区。它包括一个托儿所和一所小学,提供课余照顾。

(Se)arch Architekten在开发位于庭院两侧的一对独立但相互连接的结构时,引用了该站点附近现有建筑物的分散布置。

单层的托儿所和两层的小学都具有方形计划和带有偏心顶点的金字塔形屋顶,使它们具有像宝石一样的多面质量。

建筑师说:“这两个类似亭子的纸牌由于其开放的布置,在外部空间具有很高的渗透性。” “结果是一个学校景观,通过它可以尽可能保留重要的路径和观点。”

通过将设施分为两个不同的单元,建筑师的目标是生产适合儿童的规模的结构。

雪松木覆盖整个幼儿园建筑的外部和学校的高层,增加了一种自然环境的质感,将风化成银色,以补充其他地方使用的金属和混凝土。

在设有学校和日托中心的两个凉亭之间,一个鹅卵石铺成的正方形被混凝土檐篷所包围,有助于将儿童和游客引向两侧的入口。

方形天篷由细长的金属杆支撑,并通过室外空间边缘的集成照明提供遮蔽的流通。

托儿所的入口通向一个多用途的空间,该空间包含衣帽钩和存储空间,该空间由上方的方形天窗照亮。

办公室位于入口空间的一侧,而朝向建筑物后部的三个主要房间则全部望向树丛中的游乐区。

小学的入口通向一个开放的地面层,该地面层包含一个多功能空间,一个自助餐厅和一个图书馆。

这些区域旨在为会议和互动提供场所,更私密的教室位于较高楼层。

建筑物的核心是一个循环空间,其特征是阶梯式混凝土基座连接到一组混凝土衬砌的楼梯上,楼梯上升到明亮的开放平台。

该建筑物屋顶最高处的天窗将自然光从孔向下漏到下方。

建筑师还使用雪松木瓦将山墙房屋的外部包裹起来, 在斯图加特拥有自己的画廊空间,并在Aalen市设有 阶梯式住宅,该住宅设有混凝土基础层和两个屋顶庭院。


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