伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区教学设施将庆祝和促进创造力和跨学科合作

伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校位于新中心的SOM工厂将庆祝并加强工程与施工之间的联系。这一重点以及将于2021年完成的结构的开放式学习方法，反映了AEC行业的变化。所有效果图：Smilodon伊利诺伊大学厄本那 - 香槟分校校长罗伯特·琼斯以及当地的学术和民间领袖最近在一个新的校园教学设施上破土动工，旨在庆祝建筑与工程之间的合作。

该结构庆祝建筑和工程如何协同工作，并旨在加强这种合作。该建筑由Skidmore，Owings&Merrill LLP(SOM)设计，将拥有灵活，开放的学习空间。它还将包括足够灵活的协作空间，以满足大学社区不断变化的需求。

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“校园教学设施的设计融合了伊利诺伊大学丰富的历史与先进的，以技术为中心的学习方法。在设计建筑时，我们寻求庆祝建筑与工程的交叉，同时创造一个实验和发明可以蓬勃发展的环境，“设计合伙人Brian Lee说。

该建筑毗邻斯普林菲尔德大道和西莱特街的主要工程四合院，将用于现代教学和学习，各种类型的空间旨在加强学生和教师之间的协作。此外，这一重点旨在鼓励和开发新的实践学习技术。

“校园教学设施项目将确保我们继续创造学习环境，激发学生的协作和互动教育。我们相信这个设施将成为创新和创造力的催化剂，“校长罗伯特琼斯说。

这座占地122,000平方英尺的四层建筑将拥有演讲，教室，协作，社交环境以及其他用途的空间。建筑的中央脊柱将其公共空间汇集在一起​​，可以看到所有楼层的景观以及工程四边形的景观。一个60英尺长的空间和灵活的分区将允许大型配置;教室将沿着建筑的核心分布。一个500个座位的礼堂将在地下室。该建筑的23个主动学习和传统教室的规模各不相同，从只有24名学生的小空间到大型礼堂

该建筑计划于2021年完工。它采用最先进的学习方法，反映了建筑，工程和建筑行业技术和组织变革的动态特性。技术工具将各种学科结合在一起，创造出更智能的项目。

“SOM建立在建筑师和工程师之间合作的重要性之上，而且这种精神今天仍然得到支持。我们很高兴有机会创建一个跨学科学习的家园，并对未来学生的教育产生影响，“结构工程合作伙伴和伊利诺伊大学工程校友William F. Baker说。