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1、范例教学(exemplarisches lehren und lernen),亦称“亏范性教学”、“范例方式教学”、“范畴教育”。
2、指借助精选教材中的示范性材料,使学生从个别到一般,掌握带规律性的知识和能力的教学理论,是 20 世纪 50 年代至 70 年代德国有较大影响的一个教学论流派,主要代表人物是克拉夫基和瓦根舍因。
3、最早为 1949 年海姆佩尔在历史教学中提出,著有《示范的教学原理》。
4、1950 年瓦根舍因在物理教学中提出,著有《范例教学原理》。
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