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大家好,发现学习,关于发现学习的简介很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、“发现学习”是上世纪50年代末60年代初由美国心理学家布鲁纳所提出的一种学习方法。
2、它是一种让学生独立学习自行发现问题,并掌握科学原理的一种教学方法。
3、它特别强调学生自己去发现和创造,要求学生利用课本提供的材料与教师提供的信息,通过自己独立思考,找出解决问题的方式和方法,进而形成正确的结论与概念。
4、因此,可以说“发现学习”是实现创新教育的一个很好的方法。
本文关于发现学习的简介就讲解完毕,希望对大家有所帮助。
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