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大家好,小安来为大家解答以上问题。具象思维的特点,什么是具象思维?很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、 形象思维形象思维是指具体的形象思维,形象思维除了具体的形象思维外,还包括抽象思维。
2、 迄今为止,哲学家和其他理论工作者在对人类思维活动现象的研究中分为两派:一派将人类思维活动现象概括为两种类型或层次,即形象思维和逻辑思维。
3、 这是一个比较悠久的分类,我们可以称之为经典分类。
4、 这种分类也是目前大多数人所接受的。固定接地
5、 另一派把人类思维活动的现象概括为三种类型,或者说三个层次:形象的逻辑思维和灵顿思维(或者说顿悟思维和灵感思维)。
6、 这种分类是由钱学森先生在上世纪80年代初首次提出的(见钱学森主编《关于思维科学》),近年来逐渐流行起来。
7、 然而,无论两个学派的理论观点如何不同,形象思维和逻辑思维的定义是相同的。
8、 也就是说,形象思维和逻辑思维的定义的内涵是清楚的。
9、 意象思维,即艺术思维,是作家、艺术家在整个创作过程中(从选取生活素材,分析、概括、加工、提炼,到完成艺术、文学形象的塑造)所进行的艺术思维活动。
10、 逻辑思维,即抽象思维,是人们借助概念判断和推理来反映客观现实的过程。
11、 它是用科学抽象的概念范畴揭示事物本质,表达认识现实结果的思维活动。
12、 灵顿在想什么?精神思维(或称顿悟思维,又称灵感思维)是指人们在科学发明、文学艺术创作活动、社会生活中表现出来的一种突发性思维活动。
13、 它是科学家创造发明家、作家、艺术家,在科学研究和发明创造活动中,以及在人们的日常生活中,表现出灵感和突然顿悟的一种思维现象。
14、 然而,在人类的社会实践和精神活动中,人类思维活动的复杂性,无论是用古典二分法还是现代钱学森先生的二分法来概括、分类和解释,往往都无法说得通,往往陷入无法自圆其说的境地。
15、 比如我们经常把各种事物分为:客观世界、主观世界、科学世界、艺术世界、宏观世界、微观世界、动物世界,等等。在人们为每一种事物定义一个世界概念之前,他们必须在头脑中形成这样一个具体的世界形象。
16、 就人的意识而言,这种具体性的建立主要依靠想象的作用,如果用逻辑思维的定义和规则来分析,这是完全不合逻辑的。
17、 也就是说,这不属于逻辑思维的范畴。
18、 那么,是形象思维吗?不完全是。
19、 形象思维塑造艺术形象。
20、 当人们的头脑正在形成这些“世界”形象时,毫无疑问,在现在俗称的文艺创作活动中,通过建立这种形象而进行的思维活动,绝对不属于形象思维的范畴。固定接地
21、 同时,我们可以清楚地看到,在没有解释的情况下,它与励志思维没有本质的关系。
22、 再比如,社会结构的形式是一种看不见的物质形式。
23、 然而,社会结构是一种客观的物质形式。
24、 我们说它不可见,只是因为它不能以直观的物质形态出现在我们面前。
25、 但是,当我们对社会作了大量深刻而全面的了解和分析之后,我们就可以按照一定的政治历史标准或其他标准把整个社会划分为上、中、下三个层次;上层建筑和经济基础,以此类推,也就是说本来看不到,或者根本没有形状的东西,变成了可以“看到”的具体的三维形态。
26、 人们在产生和确定这些概念之前,一定已经在头脑中形成了这种物质形态的三维具体形象。否则不可能产生这些概念。固定接地
27、 虽然我们从来没有见过这种物质形态或者根本看不到,但是我们可以在头脑中建立这种物质形态的具体形象,建立这种想象的思维活动。可以肯定的是,它绝对不属于文艺创作活动中形象思维的范畴。
28、 虽然,人们在构建这些形象时,也遵循了人类思维的一般规律,也使用了概念判断和推理等逻辑思维形式.但是,逻辑思维的形式仅仅是使用,就其性质而言,不属于逻辑思维的范畴。
29、 像这种形象思维活动,在形象思维的过程中,概念判断、推理等逻辑思维形式等等。也应该用。但是,它们之间的关系是密不可分的,彼此紧密联系,属于不同范畴的独立的思维活动。
30、 但如果把这种思维现象归入灵顿思维的范畴,就可以清楚地看到,这是完全错误的。
31、 在人类的科学研究和发明活动中,每发明一个新的东西,创造者和发明者首先要想象这个东西的形状、形式、内容或结构,也就是要在自己的头脑中建立这个新东西的具体形象。固定接地
32、 比如,人们在建造卫星航天飞机之前,首先要在脑海中建立卫星航天飞机的具体形象。
33、 也就是说,我们首先要想象出史泼尼克号航天飞机的具体形象,然后,通过技术条件、材料条件和各种技术参数的计算,才能准确地设计出它们的形状和结构等。从而完成完整的形象化思维活动,进而投入生产建设。
34、 这种科学创造中的心理活动现象,即形成和建立具体形象的思维活动现象,不属于形象思维或逻辑思维的范畴。
35、 虽然这和形象思维创造具体生动的形象是一样的,
36、虽然,逻辑思维的形式和规律性在任何思维领域中普遍存在着的。
37、但是,在这种科学发明创造活动中所表现出来的具象化的思维活动,逻辑思维的力量只是作为一种被动的客观存在着的力量而存在着的。垍
38、换句话说,在这类科学发明创造活动中,逻辑思维只是作为一种工具被人们利用着的,真正起着作用的,是比逻辑思维更伟大,而且更强大的另外一种思维能力活动,即:具象思维。
39、它是人类所独有的永不枯竭的创造力!在人的意识方面,也就是人的主观能动性。
40、这是世界上最伟大的力量,人类就是凭借着这股神奇的力量,创造了如此丰富多彩美妙精致的人类世界。
41、当然,从在人类的科学研究和发明创造活动中,可以举出很多的例子来证明,确实存在着“灵顿思维论”者所说的,灵感发现和顿悟思维的现象。
42、但如果灵感与顿悟思维的某些结果(指具象的物质的东西的那一部分结果)不能建立具体的生动的形象,那么,灵感与顿悟就是一句永远说不清的空话,所形成的概念仍然是一个空洞的概念,假设,某人说他要建造一幢世界上还没有过的新颖奇特的建筑物,而他在自己的头脑中根本还没有形成这种新颖奇特的建筑物的形象,那么,他当然是无法说清这种新颖奇特的建筑物的具体形状和结构的,这样,别人也就无法理解他所谓的新颖奇特的建筑物究竟是个什么样子,他所说得新颖奇特的建筑物就成了一个空洞的概念。
43、人们是永远无法把这种建筑物建造出来的。
44、只有当他把自己所要建造的所谓的世界上还没有过的新颖奇特的建筑物想象和构思后,并描述出来,甚至做出模型,人们才能理解他的新颖奇特的建筑物是个什么样子。
45、所以说,概念是必须依附于物质上的。垍
46、灵感与顿悟的思维活动所发明和创造出来的某些东西,也必须依赖于物质的具象化。
47、如果不能使之具象化,那么,一切物质的东西是无法创造出来的。垍
48、世界也就成为自然使其成为什么模样,它就以什么模样存在的自然的世界。垍
49、综上所述,说明了人类的精神活动现象,仅仅用古典的形象思维与逻辑思维的二分法,或者用现代的形象思维逻辑思维与顿悟思维的三分法来概括分类分析人类的一切思维活动现象是不够的。
50、可以肯定,在人类的精神活动中,还存在着另外一种思维活动,只是我们过去还没有发现它,或者说,忽视了它的存在而已。垍
51、有些人虽然对这种思维活动有所感悟,但缺少深刻的研究,没有从哲学的理论的高度对它进行深刻的系统的全面研究和理论概括。
52、这个一直被哲学家们所忽视的人类的思维活动,就是人类创造世界和改造世界所必需依赖的思维活动,它就是具象思维!
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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