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周六,迈阿密大学举办了 FIRST 科技机器人挑战赛。300多名初中生和高中生聚集在24支队伍中进行角逐。他们设计、建造并编写了自己的机器人。
比赛中的机器人在设计时就考虑到了今年的比赛——POWERPLAY。
在其中,团队由两名机器人操作员、一名人类球员和一名教练组成。他们共同努力,让他们的机器人将彩色锥体放置在“连接点”——长长的黄色杆子上。
杆子散布在一个小舞台周围,高度不同。杆子越高,得分越多。
组织者说,这是一个需要大量沟通和团队合作的过程。
俄亥俄州FIRST Tech区域总监南希·理查兹 (Nancy Richards)表示,这些软技能对学生来说很重要。
“他们学习领导力,学习解决问题,学习项目管理和营销,因为他们实际上是在推销他们的团队,”理查兹说。“他们还了解到不仅作为一个团队、他们的团队一起工作,而且与其他团队一起工作。”
Samuel Mesloh 是Innovators 3311的一名程序员,该团队由来自 Beavercreek、Huber Heights、Centerville 和其他当地城市的学生组成。
作为一名程序员,Mesloh 负责为机器人编程 30 秒的自主时间——机器人必须独立移动以在路口放置一个圆锥体。
在迈阿密举行的活动是他第一次参加面对面的机器人比赛。
“面对面和虚拟之间的主要区别在于,有四个机器人,你有一个可以与之交流的联盟伙伴,”梅斯洛说。“所以有很多策略可以融入其中。”
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