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“高影响力的实践将包括研究、实习、出国留学机会和体验式学习,”史密斯说。“这些将为学生提供现实世界的技能,将他们在课堂上学到的知识应用起来。”
由于大学一年级后学生的保留率为他们的其余学习奠定了基础,史密斯说,圣玛丽学院将重组第一年的经验,以纳入指导和数字认证。学生可以使用证书来证明他们在特定技能方面的成就,并将其添加到他们的简历中。
例如,她说学生可以获得社区参与的数字徽章,这将向未来的雇主展示他们在该领域的技能和经验。为反映圣玛丽大学学生群体(尤其是西班牙裔和第一代学生)而选择的演讲嘉宾将在学生获得证书时提供讲座和信息。
“我们不只是希望我们的学生毕业,”史密斯说。“英石。玛丽学院希望其学生拥有成功的毕业后生活。这就是证书之类的东西进来的地方——这些徽章加强了学生所拥有的技能,使他们在劳动力中具有竞争力和独特性,同时也反映了圣玛丽教育的玛丽安主义特征。”
“高影响力的实践将包括研究、实习、出国留学机会和体验式学习。这些将为学生提供现实世界的技能,以应用他们在课堂上学到的知识。”
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