新生学者学院暑期学习带来全年成功

在今年夏天的八周时间里，73名2022届新生通过大学新生学者学院(FSI)沉浸在普林斯顿充满活力的学术和社交生活中。

FSI为一群即将入学的学生，主要是那些家庭中第一个上大学的学生和来自中低收入背景的学生提供了早期体验普林斯顿大学提供的许多学术和课外资源的机会.在FSI，他们有机会在他们感兴趣的领域参加研讨会式和实验室课程，与教职员工互动，并与充满积极性的同龄人组成的多元化社区互动。通过这种经历，FSI学者准备实现他们的学术、社会和职业目标，并在校园乃至更广阔的世界中成为领导者。

“FSI帮助减轻了我作为一名新生的许多担忧，”2021届学生和2017年参加该项目的FSI课程研究员LindaNie说。“就我个人而言，我对这个项目负有很大责任，我很感激能参与其中。但更重要的是，它帮助我建立了对自己作为普林斯顿学生的能力的信心。”

以下是2018年新生学者学院一周的典型情况。

星期一：学习如何学习

“WaysofKnowing”是FSI参与者的必修课。向学生介绍跨学科的批判性阅读、写作和思考。每个部分都由一位普林斯顿教员领导，他通过与学生一起检查各种文本和作者来介绍诸如细读和解释性写作等概念。今年，“认识方式”围绕“权力与制度”这一主题展开，广义上可以理解为包括围绕社会、政治甚至生物世界的权力建构。

普林斯顿写作项目的讲师ErinVearncombe说：“这些作业不仅会为他们在普林斯顿的第一个学期看到的工作做好准备，而且会为他们的整个职业生涯做好准备。”

每周二晚上，麦格劳教学中心举办研讨会，帮助学生磨练学习技能和策略，并利用他们在普林斯顿的学术机会。

“充分利用一个人的教育的方法之一就是有意识地、有目的地接受教育，”麦格劳教学中心的高级副主任NicVoge说。

每周的研讨会都会分解普林斯顿课程作业的要求、任务和过程，并帮助学生将这些与他们的长期个人和学术目标相结合。这些会议由前FSI参与者主持，他们现在通过学者学院研究员计划担任课程研究员。

“我想让FSI的学生知道他们可以应付普林斯顿，”麦格劳学习顾问、FSI课程研究员和2019届毕业生奥利维亚·帕克说。“我想让他们知道，如果他们有某种能力，他们就能做到。”比赛计划。”