为更多学生提高学术标准的秘诀是什么

自 2010 年以来，总部位于西雅图的非营利性平等机会学校(EOS) 与全国各地的学校合作，招收了来自不同种族和社会经济背景的 53,000 多名学生高级高中课程，如大学先修课程和国际文凭课程。今天，Chan Zuckerberg Initiative 宣布提供300 万美元的赠款，以帮助 EOS 在未来三年内扩展其方法。

EOS 与学校和学区合作，提供一项基于研究的调查，帮助学校更好地了解学生的愿望、优势和成功完成高级课程的障碍。从调查中得出的见解被用来设计一个行动计划来吸引学生，培养更大的归属感和可信赖的成年人的支持系统，以确保他们取得成功。结果是更多的学生对高级高中课程表现出兴趣并报名参加。

Chan Zuckerberg Initiative 的教育负责人Sandra Liu Huang说：“只有当教育工作者了解学生的愿望时，他们才能让学生在学业和生活上都取得成功。” “凭借 EOS 能够提供的洞察力，学校和地区领导有机会释放学生的全部潜力。这些合作伙伴关系展示了学区如何扩大获得严格学术机会的机会，这些机会与学生的优势和热情保持一致。”

“这笔赠款将支持制定更广泛的学习和改进议程，以加深我们对学生归属感、学术经历、身份和幸福感的理解，” EOS 总裁Sasha Rabkin说。“这将推动我们的国家影响力，并确保全国各地的学生都能公平地看到、参与和获得资源。”

The Education Trust 2020 年 的一份报告发现，仅使用成绩和考试成绩来确定是否准备好学习高级课程会加剧不公平现象。在过去十年中，EOS 制定了更广泛的准备定义，以确保学校不会错过其他方面同样有能力并继续以相似速度取得学业成功的学生。

EOS 首席执行官埃迪·林肯 ( Eddie Lincoln ) 表示：“平等机会学校方法促进了学术准备的定义，它超越了考试成绩、GPA 和先修课程，以结合学生和学校的整体观点。” “全国各地的学生都准备好了并且有能力;他们只需要被看到，我们需要消除他们实现目标所需学术资源的障碍。”