国际学生在21/22年为经济增加了338亿美元

NAFSA透露，国际学生在 2021/22 学年贡献了约 338 亿美元，其中加州的经济效益最大，达到 54 亿美元。

与上一学年相比，总额增加了 55 亿美元(+19%)，但仍低于 2018/19 学年，当时超过 100 万国际学生创造了 405 亿美元的收入，并支持了超过 450,000 个工作岗位。

加州的国际学生团体支持在 2021/22 年创造了超过 50,000 个工作岗位，而 NAFSA 计算出全国的国际学生支持了超过 335,000 个工作岗位。

NAFSA 每年在 Open Doors 数据发布时同时衡量国际学生对经济的财务贡献和创造就业机会的支持。

在前五名中，与Open Doors 数据本身非常相似，加利福尼亚州、纽约州、马萨诸塞州和德克萨斯州排名第一至第四;宾夕法尼亚州在 Open Doors 数据中排名第六，以 17 亿美元的财政贡献排名第五，超过伊利诺伊州的 16 亿美元，仅次于该州在 Open Doors 中排名第五。

然而，NAFSA 对国际学生经济利益的衡量指出了两个异常值：亚利桑那州和佐治亚州。

NAFSA发言人雷切尔·班克斯 (Rachel Banks ) 告诉PIE 新闻：“在这个周期中新进入前 10 名的是佐治亚州——在我从事这项分析的这些年里，这是它第一次出现在前 10 名中” .

“这真的以一种有趣的方式让我印象深刻，因为我们知道佐治亚州会将亚特兰大作为一个创新中心，但佐治亚理工学院和佐治亚大学——这些都是大型研究密集型机构——它们对国际学生的吸引力可能会越来越大”她继续说道。

佐治亚州进入前 10 名的原因是其去年的财政贡献激增了 2 亿美元，总额约为 6.62 亿美元，但今年的数字为 835 美元，该州看起来更加健康，并超过了印第安纳州等州。

亚利桑那州名列前茅，外国学生贡献了 7.78 亿美元并支持了 8,449 个工作岗位，与开放门户数据中最大的单一州同时出现，国际学生同比增长 21.1%。