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平均绩点可能是高中生下一步的关键决定因素,大学录取和经济援助往往在线。这同样适用于大学生,因为最低成绩通常是进入某些专业和研究生院以及维持奖学金和其他援助的必要条件。
南卡罗来纳州克莱姆森大学学术成功中心主任 Susan Whorton 说,学生在大学的主要关注点应该放在学习过程上,而不仅仅是他们的 GPA 。但是保持高 GPA 可以让学生在大学期间以及毕业后申请工作或研究生院时的生活更轻松。
“GPA 并不是学习的真正反映,它反映了学生在该课程的评估中的表现,”Whorton 说。“这是关于驾驭当前存在的学术环境。”专家说,至少,学生通常必须达到 2.0 的 GPA 标准,或 C 平均分,4.0 分才能毕业,并有资格获得联邦经济援助。机构奖学金和许多大学的项目录取通常取决于平均成绩高于 C。对于 GPA 低于 2.0 的学生,后果可能很严重,学生最终可能会被留校察看。
“一旦学生被留校察看,他们就会被邀请与学术顾问会面,开始制定恢复良好学术地位的计划,”圣地亚哥学生事务和校园多元化副总裁卢克伍德说。加利福尼亚州立大学在一封电子邮件中写道。“如果学生的累积 GPA 没有提高,就有被取消资格的风险,因此我们希望确保学生了解潜在的影响,但更重要的是,我们可以与他们合作制定可持续的计划来提高他们的学业成绩。”
什么是好的大学 GPA?
一般来说,大学采用类似于学生在 K-12 中习惯的标准评分等级,但某些课程可能会采用更严格的等级。
例如,在 SDSU,当学生的总体累积 GPA 为 2.0 或更高时,他们被认为“学术地位良好”,Wood 说。伍德将留校察看描述为“学生的学业成绩低于毕业所需的州最低标准”和“需要提高”的时期。当 SDSU 的学生 GPA 低于 2.0 或低于 C 平均水平时,他们将在学期结束时被留校察看。
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