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在将近一年的时间里,我一直在制定战略并与谷歌的软件工程师 Randy Raymond 合作,让计算机科学教育成为新的“太空竞赛”,并创建学校可以扩展以向学生提供指导的模型。我们相信,这一运动可以得到扩展,并大大有助于增加工程和计算等领域的多样性。皮尤研究中心的一份报告发现,“与他们在人口中所占比例相比,黑人和西班牙裔成年人在 STEM 大学毕业生中所占比例不足,并且在 STEM 领域获得学位的比例低于其他学位课程。”
我们访问了南佛罗里达州的学校,并会见了管理人员、教师和学生,以评估当前的计算机科学访问和教学水平,并找到增加当前学术编程价值的方法。我们试图将 Randy 的计算机科学知识从学术角度及其在经济中的实际应用与我促进 K-12 学校、高等教育机构、公司和非营利实体之间的许多合作伙伴关系的经验结合起来。
Randy 很早就获得了计算思维评估,该评估已被证明具有显着的预测能力,因为它与识别自然倾向于在面向计算机科学的活动中表现良好的学生有关。我们将评估与早期评估年轻篮球和足球运动员的方式相提并论,并将其纳入可以培养和发展他们的才能的基础设施和系统。
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