主页 > 知识 > 安全常识 > 儿童安全 > 正文

教师关心留守儿童

2018-10-03 00:00 来源:未知
人阅读

留守儿童即父母外出打工,被留在家中(主要是指农村)的孩子。如今,农村留守儿童人数不断扩大,如何关爱留守儿童,已成为学校教育的一大难题。那么教师如何关心留守儿童?下面和佰佰安全网了解下吧。

随着社会的不断发展,特别是科学技术的不断进步、传媒网络的普及,社会环境对未成年人的影响显得更加突出,在农村,一些“留守儿童”课余甚至逃学光顾电子游戏室,痴迷电游看碟片。由于留守儿童自我保护意识差,人际交往能力较差,内心压力较大、接触社会较少,容易受不良因素影响,一些凶杀淫秽等内容极大地影响着留守儿童的健康成长。由于多数留守儿童托付给隔代抚养,抚养人文化素质和思想觉悟都比较低,又不是亲生儿女,对他们管教不严,使这些儿童像一匹没有缰绳的野马,我行我素,经常违反纪律且屡教不改,甚至和小混混在一起,变成了小偷小摸,给社会秩序造成不良影响。

 留守儿童问题作为一个普遍存在的社会问题,我们作为教师理应教育好这些学生,为他们创造良好教育环境,呵护他们健康成长。我们要对每一个孩子负责,让他们脆弱的心得到呵护,这也需要父母监护人及至全社会的共同努力,让他们以后在社会上走好每一步。

大多数留守儿童学习成绩不理想,究其原因,主要是由于留守儿童的学习缺少家长监督,学生缺乏学习动力,甚至抱着可学可不学的态度。留守儿童父母长期不在身边,大多数跟爷爷奶奶、叔伯婶娘……这些人都是孩子的长辈,有着共同的弱点——特别娇惯孩子,只顾孩子吃、穿,而忽视了学习和思想教育,言行上对孩子非常迁就,很少严格管教,即便孩子犯了错,他们也非常宽容,特别是孩子的爷爷、奶奶,对孩子特别宠爱,完全由着孩子的性子。这样会导致一些孩子自控能力弱,几乎没有自觉看书学习的习惯,自觉学习做作业能力非常差,甚至有些一个月都不做一次作业。特别是刚跨入一年级的学生,由于缺少正确的家庭辅导,自觉性也不够强,学习感到非常困难,很难跟上其他同学,久而久之,就会产生厌学心理,学习成绩就更加跟不上。

 当学生产生自卑心理,对学习失去信心时,老师理应帮助他们找出自身闪光点,教育学生,只要方法得当,坚持努力就一定能成功。其中有一些由于基础差,学起来会感到很吃力,找不到解决的方法,久而久之,因付出了努力成绩没有得到提高而产生放弃心理。这时教师就要帮助他们找到解决问题的方法,开导他们在学习中遇到困难是很正常的,没有人在成功之路上是一帆风顺的,相信你“下一次”一定会取得成功。

 下面给大家介绍下社会该如何关爱留守儿童

建立健全检查考核机制为了切实加强这一工作的有效性和长期性,学校将对师生的结对情况过程跟踪和结果的评选考核,学校积极研究科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和治理,建立和完善工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。

结语:为了孩子安全,建议大家撑握些留守儿童安全小知识。总之,农村留守儿童的教育问题是一个特殊的社会问题,需要全社会关注和参与。作为教育工作者,我们更加应该认清形势,积极行动起来,为留守儿童创造一个美好的学习和成长环境,让他们在和谐的氛围中健康成长。

为更好的为公众说明安全知识的重要性,本站引用了部分来源于网络的图片插图,无任何商业性目的。适用于《信息网络传播权保护条例》第六条“为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品”之规定。如果权利人认为受到影响,请与我方联系,我方核实后立即删除。