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以科学发展增创江苏政法工作新优势--访江苏政法委书记
2008年05月30日 11:08:08  来源:中国平安网
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图为江苏省委常委、政法委书记林祥国。王志高 摄影

  中国平安网消息:中央政法委发出在全国政法系统开展大学习、大讨论活动的通知后,江苏省委政法委高度重视,迅速传达学习中央政法委通知精神,认真研究贯彻落实意见,对全省政法系统开展大学习、大讨论活动作出了全面部署和安排。活动中,江苏把大学习、大讨论与正在全省开展的深入学习实践科学发展观试点工作紧密结合,加强正面教育,突出实践特色,坚持群众路线,解决突出问题,两项活动有声有色,扎实推进。近日,记者采访了江苏省委常委、政法委书记林祥国。

  记者:林书记,您好。请您介绍一下江苏开展大学习、大讨论活动的简要情况。

  林祥国:党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话对于做好新时期的政法工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。大学习、大讨论活动中,我们要求全省政法机关紧紧围绕"一个主题",把握"四个重点",做到"五个结合",确保活动有力有序有效。

  记者:请您具体介绍一下。

  林祥国:"一个主题"即:推动科学发展、建设美好江苏。

  "四个重点"即:牢牢把握科学发展这个核心,着力在不断增强政法机关学习实践科学发展观的自觉性、坚定性上下功夫;牢牢把握解放思想这一主线,努力在不断推动全省政法工作创新发展上下功夫;牢牢把握改善民生这一要求,切实在不断满足人民群众对政法工作的新要求、新期待上下功夫;牢牢把握队伍建设这个关键,努力在不断提高政法队伍的执行力、创造力和公信力上下功夫。

  "五个结合"即:一是把大学习、大讨论与调查研究紧密结合。要求全省各级政法领导干部围绕重大课题,深入开展调查研究。省委政法委专门设立了"政法工作创新奖",要求各地各部门通过加强调查研究,推进各项工作创新发展。二是把大学习、大讨论与教育培训工作紧密结合。省委政法委组织全省政法委书记和委机关干部集中办班学习,着力强化"六个意识",提高"六个能力",即强化政治意识,提高把握政法工作政治方向的能力;强化政权意识,提高维护国家安全的能力;强化宗旨意识,提高维护人民权益的能力;强化责任意识,提高维护社会和谐稳定的能力;强化创新意识,提高破解难题科学发展的能力;强化廉洁意识,提高自觉抵制不良侵蚀的能力。我们还将于6月份组织全省政法英模先进事迹宣讲报告会,充分发挥先进典型的示范引导作用,把大学习、大讨论活动不断推向深入。三是把大学习、大讨论与做好奥运安保工作紧密结合。从最基础的工作、部位和环节入手,细化工作措施,落实工作责任,完善工作预案,加强实战演练,真正做到严控重点对象、严查危险物品、严防要害部位、严守重要阵地、严抓关键环节。四是把大学习、大讨论与满足人民群众的新要求新期待紧密结合。坚持从人民群众最不满意的问题改起,从人民群众反映强烈的突出问题抓起,努力做到"五个注重",即维护稳定注重调处纠纷,社会治安注重防控案件发生, 安全管理注重消除隐患,服务群众注重做好实事,队伍建设注重严格管理,不断推出便民利民新措施,努力维护好人民群众的合法权益。五是把大学习、大讨论与落实全国全省政法工作会议的各项部署紧密结合。各地各部门精心制定整改方案,明确活动内容和目标要求,认真查摆整改突出问题,切实把周永康同志提出的"八个牢牢把握"的要求落到实处,以大学习、大讨论活动指导和促进各项政法工作的开展。记者:江苏的大学习、大讨论活动丰富多彩、有声有色,给人留下了深刻印象。请问林书记,你们在活动中是如何考虑凸显江苏特色的?

  林祥国:我们把大学习、大讨论活动作为全省政法系统的一项重大政治任务,作为加强政法队伍建设的灵魂工程,作为开创政法工作新局面的奠基工程,加强组织领导,广泛动员发动,扎实统筹推进。江苏是全国开展深入学习实践科学发展观活动的三个试点省份之一,目前全省上下都掀起了深入学习实践科学发展观的热潮,这对政法系统进一步解放思想,推动科学发展,促进社会和谐,提供了难得的机遇,也成为大学习、大讨论活动的载体,丰富了大学习、大讨论活动的内容。我们要求各级政法领导干部和政法机关把大学习、大讨论活动与深入学习实践科学发展观试点工作紧密结合起来,紧紧围绕"推动科学发展、建设美好江苏"这个主题,紧密结合平安江苏、法治江苏和队伍建设实际,进一步解放思想,更新观念,真正用科学发展观指导政法工作、创新发展机制、破解发展难题、检验工作成效,为又好又快推进"两个率先",把江苏的明天建设得更加美好,创造和谐稳定的社会环境和公正高效权威的法治环境。为使大学习、大讨论活动有力有序有效推进,省委政法委结合学习实践科学发展观试点工作,把大学习、大讨论活动分为三个阶段,着重在解放思想、分析问题、健全机制上下功夫、求突破。一是集中学习、调查研究阶段,重点是解放思想、统一认识、找准问题,主要是组织集中学习,并围绕重大问题进行座谈讨论,推动新一轮思想解放。二是对照检查、分析问题阶段,重点是分析问题、查找原因、开展评议,主要是通过座谈会、发放问卷调查、组织检查分析,查找存在问题。三是解决问题、完善制度阶段,重点是制定措施、健全机制、落实整改,主要是针对梳理出来的问题制定具体措施,认真进行整改,集中解决几个影响和制约科学发展的突出问题,进一步理清完善推动科学发展的思路举措。记者:我们知道,大学习、大讨论活动的最终目的就是开创政法工作新局面,推动政法事业新发展。请问江苏有没有自己的具体目标?

  林祥国:大学习、大讨论活动关键在于联系实际,找准结合点和切入点,确保取得实效。我们希望通过大学习、大讨论这个契机,达到以下目标。一是在解放思想上有新飞跃。紧密结合我省政法工作和政法干警思想实际,深刻分析面临的形势与挑战,差距与潜力,切实增强忧患意识、危机意识、创新意识、进取意识,找准方向,把握规律,在新的起点上实现新的思想解放和思想统一,在科学发展上进入认识和实践的新境界。二是在提升能力上有新进步。着力解决知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够、创新能力不强等问题,着力提高科学决策、宏观指导的能力,化解矛盾、破解难题的能力,善于学习、开拓创新的能力,依法行政、促进和谐的能力,努力成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。三是在解决问题上有新成效。针对影响制约政法工作的突出矛盾以及群众关心的热点难点问题,从人民群众的新要求新期待出发改进政法工作,着力解决影响和制约社会和谐稳定的突出问题,进一步增强人民群众安全感,提升社会和谐度和满意度;从加强基层基础工作入手实现社会的可持续稳定;按照统筹兼顾的方法实现社会效果与法律效果的统一;建立符合科学发展观的政绩考核体系,以科学发展增创江苏政法工作新优势。四是在创新机制上有新突破。通过大学习、大讨论和深入学习实践科学发展观活动,不断深化对政法工作特点规律的认识,建立符合科学发展观的基层基础工作机制、社会稳定长效工作机制和政法综治工作创新发展机制,为科学发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、便捷高效的服务环境。(记者 陈旭 王志高)

 
(责任编辑: 底东娜 )
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